פרויקטי גמר שיצאו לאור
פרויקטי גמר שיצאו לאור
פרויקטי גמר שיצאו לאור
פרויקט גמר בבצלאל, 2020
ספר מאוייר המתחקה אחר הניסיון של אלון להבין מה עבר על אבא שלו במלחמת לבנון הראשונה, באמצעות החפצים איתם חזר הביתה. הספר מתקדם בשני צירים מקבילים: סיפור המלחמה דרך עיניו של האבא, מהכניסה ללבנון ביומה הראשון, דרך הקרבות ועד פציעתו בביירות; והסיפור שלו, המתחיל בהבנה הראשונה שלו כילד קטן שאבא שלו היה במלחמה, דרך הניסיונות שלו להשלים לעצמו את הסיפור, ועד ההחלטה לפתוח הכל ולשאול – מה בעצם היה שם?
פרויקט גמר בתואר השני בבצלאל, 2020 (בהנחית דוד פולונסקי וד״ר נעמי מאירי דן) יצא לאור בהוצאת ברחש
"הלך" הוא ספר מאויר המציג מפגשים בין טקסט ואיור, בין אב ובנו ובין ״דת״ ל״דתיות״, ומציב במרכזו את השיטוט, כלומר את המצב התודעתי אשר עיקרו הוא הדרך ולא היעד, ההליכה ולא ההגעה, השאלה ולא התשובה. השיטוט החזותי נע בין השאלות — מהו איור אינטימי? מה יכולה להוליד מערכת היחסים בין טקסט עיוני, חוויה אישית ואיור פואטי? ואיזה מתח מייצר כל מערך של פריסת הטקסט והאיור בעמוד? ומאפשר לחקור, לחפש ולחתור תחת קונבנציות נרטיביות, דווקא מכיוון שהוא אינו מתיימר להגיע למסקנה החלטית או חד משמעית.
פרויקט גמר באוניברסיטת חיפה, 2024
"ללמוד מחדש" הוא ספר שמעניק הצצה מרגשת ואמיתית לחייהם של פצועים ונכים שהתמודדו עם פציעות ששינו את עולמם. למרות האתגרים, הם מצאו את אהבתם. כילדה שגדלה עם אבא על כיסא גלגלים, זו הייתה המציאות שלי. לא ראיתי בו משהו "אחר" או יוצא דופן. רק כשהתבגרתי הבנתי את המורכבות, את המלחמה היומיומית שלו לקבל את עצמו מחדש מול השינוי הפיזי, לצד ההתמודדות עם סטיגמות חברתיות. במסגרת הפרויקט, ראיינתי שבעה זוגות שונים על סיפור האהבה שלהם. את הראיונות הקלטתי, תמללתי, ולאחר מכן הפכתי אותם לספר מאויר שמתאר את המסע הרגשי, המחשבות, החששות, והאהבה הגדולה שחיברה ביניהם. איך ולמה אנשים בוחרים לוותר על "נוחות" ועל חיים "רגילים" בשביל האהבה?
פרויקט גמר בשנקר, 2017 יצא לאור בהוצאת ברחש
רומן גרפי (כמעט) ביוגרפי המגולל את סיפור חייו של אביה של רון תוך העברת הקורא את החוויה של הפגיעה בזיכרון. פגיעה זו מתורגמת בספר למקטעי קומיקס קצרים ובלתי לינארים. הספר מתנהל בשני צירים מקבילים: טקסט אישי ומלא רגש, בגוף ראשון מנקודת מבטה כבתו, אל מול טקסט רפואי וחף מרגשות, המתאר את מצבו הקליני המורכב של אביה לאחר אירוע מוחי שעבר. הוא מאויר וכתוב ידנית בצבעי מים, עפרונות צבעוניים, יד אנושית, הומור והמון אהבה.
פרויקט גמר בבצלאל, 2018
ספר קומיקס קצר אשר מספר את סיפורם של סבי ואחיו. לאחר נתק של שבע שנים התאחדו סבי דיוויד ואחיו הייני במקריות יוצאת דופן במחנה העקורים במודנה שבאיטליה. שניהם עברו חוויות קשות ומחשלות האחד כחייל במלחמת העולם השנייה והשני כאסיר במחנות הריכוז והעבודה של הנאצים באירופה. לאחר הפגישה המחודשת הם יוצאים למסע חיפוש ניצולים ממשפחתם, ומגלים אחד את השני מחדש.
פרויקט גמר בבצלאל, 2020
ספר מאוייר המתחקה אחר הניסיון של אלון להבין מה עבר על אבא שלו במלחמת לבנון הראשונה, באמצעות החפצים איתם חזר הביתה. הספר מתקדם בשני צירים מקבילים: סיפור המלחמה דרך עיניו של האבא, מהכניסה ללבנון ביומה הראשון, דרך הקרבות ועד פציעתו בביירות; והסיפור שלו, המתחיל בהבנה הראשונה שלו כילד קטן שאבא שלו היה במלחמה, דרך הניסיונות שלו להשלים לעצמו את הסיפור, ועד ההחלטה לפתוח הכל ולשאול – מה בעצם היה שם?
פרויקט גמר בתואר השני בבצלאל, 2020 (בהנחית דוד פולונסקי וד״ר נעמי מאירי דן) יצא לאור בהוצאת ברחש
"הלך" הוא ספר מאויר המציג מפגשים בין טקסט ואיור, בין אב ובנו ובין ״דת״ ל״דתיות״, ומציב במרכזו את השיטוט, כלומר את המצב התודעתי אשר עיקרו הוא הדרך ולא היעד, ההליכה ולא ההגעה, השאלה ולא התשובה. השיטוט החזותי נע בין השאלות — מהו איור אינטימי? מה יכולה להוליד מערכת היחסים בין טקסט עיוני, חוויה אישית ואיור פואטי? ואיזה מתח מייצר כל מערך של פריסת הטקסט והאיור בעמוד? ומאפשר לחקור, לחפש ולחתור תחת קונבנציות נרטיביות, דווקא מכיוון שהוא אינו מתיימר להגיע למסקנה החלטית או חד משמעית.
פרויקט גמר באוניברסיטת חיפה, 2024
"ללמוד מחדש" הוא ספר שמעניק הצצה מרגשת ואמיתית לחייהם של פצועים ונכים שהתמודדו עם פציעות ששינו את עולמם. למרות האתגרים, הם מצאו את אהבתם. כילדה שגדלה עם אבא על כיסא גלגלים, זו הייתה המציאות שלי. לא ראיתי בו משהו "אחר" או יוצא דופן. רק כשהתבגרתי הבנתי את המורכבות, את המלחמה היומיומית שלו לקבל את עצמו מחדש מול השינוי הפיזי, לצד ההתמודדות עם סטיגמות חברתיות. במסגרת הפרויקט, ראיינתי שבעה זוגות שונים על סיפור האהבה שלהם. את הראיונות הקלטתי, תמללתי, ולאחר מכן הפכתי אותם לספר מאויר שמתאר את המסע הרגשי, המחשבות, החששות, והאהבה הגדולה שחיברה ביניהם. איך ולמה אנשים בוחרים לוותר על "נוחות" ועל חיים "רגילים" בשביל האהבה?
פרויקט גמר בשנקר, 2017 יצא לאור בהוצאת ברחש
רומן גרפי (כמעט) ביוגרפי המגולל את סיפור חייו של אביה של רון תוך העברת הקורא את החוויה של הפגיעה בזיכרון. פגיעה זו מתורגמת בספר למקטעי קומיקס קצרים ובלתי לינארים. הספר מתנהל בשני צירים מקבילים: טקסט אישי ומלא רגש, בגוף ראשון מנקודת מבטה כבתו, אל מול טקסט רפואי וחף מרגשות, המתאר את מצבו הקליני המורכב של אביה לאחר אירוע מוחי שעבר. הוא מאויר וכתוב ידנית בצבעי מים, עפרונות צבעוניים, יד אנושית, הומור והמון אהבה.
פרויקט גמר בבצלאל, 2018
ספר קומיקס קצר אשר מספר את סיפורם של סבי ואחיו. לאחר נתק של שבע שנים התאחדו סבי דיוויד ואחיו הייני במקריות יוצאת דופן במחנה העקורים במודנה שבאיטליה. שניהם עברו חוויות קשות ומחשלות האחד כחייל במלחמת העולם השנייה והשני כאסיר במחנות הריכוז והעבודה של הנאצים באירופה. לאחר הפגישה המחודשת הם יוצאים למסע חיפוש ניצולים ממשפחתם, ומגלים אחד את השני מחדש.
פרויקט גמר בבצלאל, 2020
ספר מאוייר המתחקה אחר הניסיון של אלון להבין מה עבר על אבא שלו במלחמת לבנון הראשונה, באמצעות החפצים איתם חזר הביתה. הספר מתקדם בשני צירים מקבילים: סיפור המלחמה דרך עיניו של האבא, מהכניסה ללבנון ביומה הראשון, דרך הקרבות ועד פציעתו בביירות; והסיפור שלו, המתחיל בהבנה הראשונה שלו כילד קטן שאבא שלו היה במלחמה, דרך הניסיונות שלו להשלים לעצמו את הסיפור, ועד ההחלטה לפתוח הכל ולשאול – מה בעצם היה שם?
פרויקט גמר בתואר השני בבצלאל, 2020 (בהנחית דוד פולונסקי וד״ר נעמי מאירי דן) יצא לאור בהוצאת ברחש
"הלך" הוא ספר מאויר המציג מפגשים בין טקסט ואיור, בין אב ובנו ובין ״דת״ ל״דתיות״, ומציב במרכזו את השיטוט, כלומר את המצב התודעתי אשר עיקרו הוא הדרך ולא היעד, ההליכה ולא ההגעה, השאלה ולא התשובה. השיטוט החזותי נע בין השאלות — מהו איור אינטימי? מה יכולה להוליד מערכת היחסים בין טקסט עיוני, חוויה אישית ואיור פואטי? ואיזה מתח מייצר כל מערך של פריסת הטקסט והאיור בעמוד? ומאפשר לחקור, לחפש ולחתור תחת קונבנציות נרטיביות, דווקא מכיוון שהוא אינו מתיימר להגיע למסקנה החלטית או חד משמעית.
פרויקט גמר באוניברסיטת חיפה, 2024
"ללמוד מחדש" הוא ספר שמעניק הצצה מרגשת ואמיתית לחייהם של פצועים ונכים שהתמודדו עם פציעות ששינו את עולמם. למרות האתגרים, הם מצאו את אהבתם. כילדה שגדלה עם אבא על כיסא גלגלים, זו הייתה המציאות שלי. לא ראיתי בו משהו "אחר" או יוצא דופן. רק כשהתבגרתי הבנתי את המורכבות, את המלחמה היומיומית שלו לקבל את עצמו מחדש מול השינוי הפיזי, לצד ההתמודדות עם סטיגמות חברתיות. במסגרת הפרויקט, ראיינתי שבעה זוגות שונים על סיפור האהבה שלהם. את הראיונות הקלטתי, תמללתי, ולאחר מכן הפכתי אותם לספר מאויר שמתאר את המסע הרגשי, המחשבות, החששות, והאהבה הגדולה שחיברה ביניהם. איך ולמה אנשים בוחרים לוותר על "נוחות" ועל חיים "רגילים" בשביל האהבה?
פרויקט גמר בשנקר, 2017 יצא לאור בהוצאת ברחש
רומן גרפי (כמעט) ביוגרפי המגולל את סיפור חייו של אביה של רון תוך העברת הקורא את החוויה של הפגיעה בזיכרון. פגיעה זו מתורגמת בספר למקטעי קומיקס קצרים ובלתי לינארים. הספר מתנהל בשני צירים מקבילים: טקסט אישי ומלא רגש, בגוף ראשון מנקודת מבטה כבתו, אל מול טקסט רפואי וחף מרגשות, המתאר את מצבו הקליני המורכב של אביה לאחר אירוע מוחי שעבר. הוא מאויר וכתוב ידנית בצבעי מים, עפרונות צבעוניים, יד אנושית, הומור והמון אהבה.
פרויקט גמר בבצלאל, 2018
ספר קומיקס קצר אשר מספר את סיפורם של סבי ואחיו. לאחר נתק של שבע שנים התאחדו סבי דיוויד ואחיו הייני במקריות יוצאת דופן במחנה העקורים במודנה שבאיטליה. שניהם עברו חוויות קשות ומחשלות האחד כחייל במלחמת העולם השנייה והשני כאסיר במחנות הריכוז והעבודה של הנאצים באירופה. לאחר הפגישה המחודשת הם יוצאים למסע חיפוש ניצולים ממשפחתם, ומגלים אחד את השני מחדש.
מכירים תוכן שכדאי להוסיף?
התקש״חיז תמיד שמח להכיר יוזמות חדשות ולהגדיל את מאגר המידע!
אם אתם מכירים אירוע, פודקאסט, הדסטארט, קהילה, ספר, או כל דבר שכדאי להוסיף - ספרו לנו!
אנחנו עוקבים אחרי כל תחומי התקשורת החזותית
מכירים תוכן שכדאי להוסיף?
התקש״חיז תמיד שמח להכיר יוזמות חדשות ולהגדיל את מאגר המידע!
אם אתם מכירים אירוע, פודקאסט, הדסטארט, קהילה, ספר, או כל דבר שכדאי להוסיף - ספרו לנו!
אנחנו עוקבים אחרי כל תחומי התקשורת החזותית
מכירים תוכן שכדאי להוסיף?
התקש״חיז תמיד שמח להכיר יוזמות חדשות ולהגדיל את מאגר המידע!
אם אתם מכירים אירוע, פודקאסט, הדסטארט, קהילה, ספר, או כל דבר שכדאי להוסיף - ספרו לנו!
אנחנו עוקבים אחרי כל תחומי התקשורת החזותית